TAREA 1: ¿Son católicos los españoles?

ANTES DE LEER

1. En parejas o en pequeños grupos, expliquen cuál es la religión mayoritaria en sus países y cuáles son sus principales características.

2. A continuación aparecen, numeradas, una serie de palabras que verán en el diálogo, y, más abajo, una serie de definiciones. Unan cada palabra con la definición correspondiente:

Fe. Practicante. Catequesis. Sacramento. Fieles

a) enseñanza de la doctrina cristiana, especialmente la organizada para preparar a las personas que van a recibir un sacramento

b) personas que actúan según los principios o creencias de una religión

c) entre los cristianos, signo sensible, instituido por Jesucristo, de un efecto interior y espiritual que Dios obra en las almas de las personas. Son siete: bautismo, comunión, matrimonio, etc.

d) creencia firme en una cosa sin necesidad de demostrarla

e) persona que practica su religión

TEXTO

ISABEL. ¡Hombre, Susana! ¿Qué haces tú por mi Facultad?

SUSANA. ¡Hola! Es que he venido a buscar a una amiga japonesa que está estudiando español aquí. ¿Te importa que me siente contigo mientras espero?

I. No. ¡Siéntate, siéntate! ¿Dices que tienes una amiga de Japón?

S. Sí. La conocí en Australia haciendo un curso de inglés. Nos hicimos muy amigas y ya ha venido un par de veces a España. Llegó hace un par de semanas a hacer un curso y está con nosotros, en mi casa. Mira, ahí viene… Hola Kaoru. Ésta es Isabel, una amiga del colegio. Hacía tres años que no nos veíamos.

KAORU. Mucho gusto.

I. Hola, ¿qué tal? ¿cómo te van las clases? ¿aprendes mucho?

S. Ya sabe un montón. Lleva cuatro años estudiando español. Y le gusta mucho. ¿verdad?

K. Sí. Me gusta mucho vuestra lengua y, además, la necesito para mi trabajo. Oye, ¿puedo haceros unas preguntas para mis deberes?

I. y S. Sí, claro, pregunta, pregunta.

K. La profesora ha dicho que España es un Estado no confesional. Lo estaba explicando pero… ¿cómo se dice? sí, ha tocado el timbre y ella ha dicho que seguirá mañana y que pensemos en el tema. ¿Qué me podéis decir vosotras?

S. Pues quiere decir que en España no hay una religión oficial.

K. Pero yo creía que todos los españoles eran católicos.

S. (Dirigiéndose a Isabel.) Eso es porque en Semana Santa estuvimos en Sevilla con mis abuelos y nos pasamos el día viendo procesiones y yendo a las iglesias. Figúrate que hasta fuimos el sábado a las ocho de la tarde… (A Kaoru.) Ya te dije que eso no era lo típico.

K. Sí, pero yo quiero saber.

I. Bueno, yo te lo explico. La mayor parte de los españoles somos católicos porque nos bautizan nada más nacer, prácticamente todos hacemos la primera comunión y casi todo el mundo se casa por la iglesia. Pero los sacerdotes se quejan de que no somos muy buenos practicantes.

K. ¿Y es verdad?

S. Se puede decir que sí. Antes la iglesia católica tenía mucha más fuerza, y más poder, en España. Pero en los estudios que hicieron en las últimas elecciones se vio que no hay un voto católico.

I. Y yo he leído que algo así como el 60% de los católicos o más, no practica con regularidad.

S. Lo cierto es que la iglesia católica intenta que sus fieles participen más. Por ejemplo, cada vez se hace más tarde la comunión y la confirmación y se hacen cursos para prepararse.

K. No entiendo.

I. Creo que lo que quiere decir es que hoy en día la iglesia quiere que la gente piense más las cosas. Por ejemplo, Susana y yo hicimos la comunión a los ocho años, tras un año de preparación. Mi hermana, que es siete años menor que yo, la hizo a los doce años y tuvo tres de catequesis. Nosotras no hicimos la confirmación, pero ella ya la ha hecho porque quiere casarse por la iglesia. O sea, que depende de las personas, pero que la gente que practica lo hace mejor. S. Puede ser. Otra cosa, nosotras hicimos la comunión con vestidos blancos, largos, como de novia, y mi primo fue "de marinero", o sea con una especie de uniforme. En cambio ahora muchos niños y niñas van de calle, para demostrar que lo importante es el sacramento, no el vestido.

K. Entonces, ¿en qué quedamos? ¿todos son católicos o no?

I. No, ¡qué va!, aunque bautizados estamos la mayoría, hay judíos, musulmanes, protestantes, budistas, en fin, seguro que hay un poco de todo.

K. ¿Y cuánta gente practica esas religiones?

S. Muy poca, en proporción. Como en todos los países, supongo. ¿Pasa eso en Japón? ¿Por qué no nos cuentas cosas de allí?

K. Vale.

I. Pero primero, ¿por qué no vamos al bar y nos tomamos unos cafés mientras charlamos? Así hablaremos más a gusto.

S. Buena idea. Vamos.

ACTIVIDADES

3. Verdadero o falso. Diga si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas según el texto y explique por qué.

a. Todos los españoles son católicos.

b. La iglesia católica tiene mucha influencia en la política española.

c. Hay otras religiones que tienen un gran número de fieles.

d. Los sacerdotes católicos quieren que las personas participen más en la vida religiosa.

e. Las costumbres religiosas están cambiando.

4. Explique con sus propias palabras las siguientes palabras o expresiones que aparecen en el diálogo:

a. "¡Hombre, Susana!"

b. "mi Facultad"

c. "ha tocado el timbre"

d. "casarse por la iglesia"

e. "ir de calle"

f. "¿en qué quedamos?"

5. En español se utiliza el imperativo repetido para dar permiso. En el diálogo hay dos ejemplos: "siéntate, siéntate" y "pregunta, pregunta". Responda a las siguientes peticiones dando permiso con imperativos.

a. A. ¿Podría hacer una llamada de teléfono?

B. ,

b. A. ¿Te importa que abra la ventana?

B. ,

c. A. ¿Se puede fumar aquí?

B. ,

d. A. ¿Me dejas jugar con tu ordenador un rato?

B. ,

6. Transforma estas frases según el ejemplo:

a. Hace cuatro años que estudia español ® Lleva cuatro años estudiando español.

b. Hace dos horas que te estamos esperando. ®

c. (Está muy enfermo) Hace dos días que no come nada. ®

d. (Date prisa) Lleva media hora encerrado en el baño. ®

e. (Cuelga de una vez) Llevas veinte minutos al teléfono. ®

f. Hace tres años que no nos vemos. ®

7. ¿A favor o en contra? Escriba unas doscientas palabras sobre la siguiente afirmación: "Es necesario que las personas tengan una religión para que sean felices".

8. Formen grupos de tres personas y decidan quién va a ser A, B o C. Lean las indicaciones que figuran a continuación y comiencen un debate en el que cada uno defienda "sus" ideas.

A. Ya lo dijo Karl Marx: "La religión es el opio del pueblo" y yo estoy totalmente de acuerdo.

B. Yo creo que la religión es lo más importante del mundo. Nos hace ser mejores y crecer como personas. Sin la religión el mundo no tendría sentido.

C. Yo no creo en Dios. A veces me gustaría, porque este mundo es demasiado materialista, pero la ciencia me lo impide.

NOTA. Para más información, en español, sobre las religiones que se practican en España, pueden consultar las páginas del Ministerio de Justicia en http://www.mju.es, "Registro de entidades religiosas", "consulta de entidades inscritas".

María J. Serrano. Asesora Técnica.

Consejería de Educación y Ciencia de Londres

SOLUCIONES

2. 1: d; 2: e; 3: a; 4: c; 5: b; 6: f

3. a. Falsa; b. Falsa; c. Falsa; d. Verdadera; e. Verdadera.

4. Varias opciones, ejemplos:

a. "¡Hombre, Susana!", ¡Qué sorpresa, Susana!, ¡Qué casualidad!, …

b. "mi Facultad", edificio de la universidad en donde estudio, este lugar, …

c. "ha tocado el timbre": la clase ha terminado

d. "casarse por la iglesia": celebrar la ceremonia del matrimonio en una iglesia católica

e. "ir de calle": ir con vestido normal, no ir con uniforme.

f. "¿en qué quedamos?": ¿qué opción es la correcta?

5. a. Llame, llame; b. Ábrela, ábrela; c. Fume, fume; d. Juega, juega.

6.

b. Llevamos dos horas esperándote

c. Lleva dos días sin comer nada

d. Hace media hora que te has encerrado en el baño

e. Hace veinte minutos que estás al teléfono

f. Llevamos tres años sin vernos

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