TAREA 1: LA MOTO, ESA OBRA DE ARTE

El mundo y, más aún, la estética asociada a los vehículos a motor de dos ruedas mantiene un poder de fascinación que atrae a todas las edades y grupos sociales. ¿Quién no recuerda aquel póster de James Dean, cabellera al viento y mirada salvaje, a lomos de aquella moto de ensueño?

El Museo Guggenheim de Bilbao va a presentar esta temporada la exposición "El arte de la motocicleta", que reúne 130 ejemplos de este icono cultural y paradigma del diseño y la tecnología de nuestro tiempo.

Las 130 motocicletas de cincuenta marcas diferentes han sido seleccionadas por un equipo de especialistas en función de varios elementos que definen muy bien el siglo XX: la estética, la innovación tecnológica, la excelencia en el diseño y su impacto social, según explica el director del museo bilbaíno, Sr. Vidarte, quien subraya que la motocicleta está asociada a "ideas tan contemporáneas como la velocidad, el cambio, o el riesgo.".

Para el comisario de la muestra, Thomas Krens, la moto "abarca tantos temas de este siglo: tecnología, velocidad, rebeldía, cambio, que resulta un vehículo ideal para la exploración de la cultura del siglo XX en todas sus manifestaciones."

La exposición, que ya ha sido exhibida en el museo de Nueva York, reúne motos famosas por su extraordinario diseño e innovadoras tecnologías.

Entre ellas está una de las primeras, una Hildebrand & Wolfmúller fabricada en Alemania en 1894; la Harley Davidson de ocho válvulas de 1911, que fue una de las primeras motos de carreras en pista; la BMW R32, de 1932; la Honda CB750 Four de 1970, que incorporó el arranque eléctrico y el freno delantero de disco; la MV Augusta 750S, una versión para la carretera de las motos campeonas en las competiciones de los 60 y 70, y la Aprilia Moto 6.5, ejemplo de la sofisticación de las motos de los noventa.

Entre las máquinas españolas destacan la Bultaco Sherpa T, un modelo que revolucionó los ejemplares destinados a la práctica del trial, la Derbi 50 Gran Prix, con la que Angel Nieto ganó algunos de sus títulos mundiales y la Gas-Gas con la que Jordi Tarrés consiguió varios títulos mundiales de trial.

La cita en el museo neoyorquino permitió superar todas las cifras de visitantes anteriores y los responsables de la pinacoteca bilbaína esperan que aquí suceda otro tanto. Valoran además el hecho de que exposiciones como ésta puedan atraer a las salas del Guggenheim a personas que de otra manera no entrarían nunca en un museo.

El comisario de la exposición rechazó las reticencias mostradas por determinados críticos que consideran poco apropiado que el museo recoja una muestra de este tipo. "Es una muestra un poco rara," reconoce Thomas Krens, "pero creo que se explica por sí misma."

También el director de la pinacoteca subrayó que la exposición se enmarca dentro de un planteamiento museológico coherente de esta institución que pretende acercar la cultura contemporánea a la sociedad, sin poner ninguna restricción específica respecto a qué enseñar y recordó que El arte de la motocicleta coincide en el tiempo con una de las mejores retrospectivas que se hayan hecho nunca sobre la obra de Andy Wharol. "Eso es algo que pocas instituciones del mundo pueden ofrecer y es algo que este museo se puede permitir porque tiene esa visión amplia sobre cuál es su misión y el público al que se dirige."

Hacemos votos desde estas páginas para que la exposición sea todo un éxito

ACTIVIDADES

1. Enumere los criterios que, según el texto, han guiado la selección de las motos que aparecen en esta exposición.
2. Busque todas las palabras del texto en que se mencionan parte o componentes de una motocicleta y añada algunas más que conozca.
3. Localice las frases del texto en que se exponen argumentos en favor y en contra del contenido de esta exposición y sitúelos en la columna correspondiente

   A FAVOR EN CONTRA

4. Realice la correspondencia entre los términos y su significado en el texto:

   a.	Icono	i.	limitación, recorte
   b.	Retrospectiva	ii.	novedad, descubrimiento
   c.	Restricción	iii.	imagen, representación
   d.	Paradigma	iv.	referida al tiempo pasado
   e.	Visión	v.	modelo o ejemplo
   f.	Innovación	vi.	Misión, imagen mental del futuro

5. Para evitar que el texto sea reiterativo, su autor utiliza formas diversas para referirse al mismo objeto. Localice diferentes palabras en el texto para referirse a los objetos siguientes:
   1. exposición
   2. moto
   3. museo
6. En el texto aparece la palabra pinacoteca o museo de pintura. El sufijo -teca hace referencia a lugar donde se concentran o ubican un buen número de elementos a los que se refiere el lexema de la palabra de la que forma parte. Basándose en la explicación anterior, trate de descifrar, a ser posible sin consultar el diccionario, el significado de las siguientes palabras:
   1. biblioteca
   2. hemeroteca
   3. videoteca
   4. filmoteca

7. En el texto aparecen las palabras restricción y selección que aparecen correctamente escritas con doble "c". Del listado de palabras que aparece a continuación, también terminadas en "-ción", señale - y corrija - las de ortografía incorrecta.

José Luis de la Iglesia. Consejería de Educación y Ciencia en el Reino Unido.

SOLUCIONES

LA MOTO, ESA OBRA DE ARTE

ACTIVIDAD 1

La estética; la innovación tecnológica; la excelencia en el diseño; el impacto social

 

ACTIVIDAD 2

Presentes en el texto: válvula; arranque (eléctrico); freno delantero (de disco). El resto de la actividad es de respuesta libre.

 

ACTIVIDAD 3

A FAVOR: atraen a personas que de otra forma no entrarían a un museo; gran afluencia de visitantes cuando la muestra se exhibió en Nueva York. EN CONTRA: es una muestra un poco rara; los críticos la consideran poco apropiada para un museo.

 

ACTIVIDAD 4

a. iii.; b. iv.; c. i.; d. v.; e. vi.; f. ii.

 

ACTIVIDAD 5

a. Muestra; b. Vehículo a dos ruedas, motocicleta, máquina, ejemplar; c. Pinacoteca, Guggenheim, institución.

 

ACTIVIDAD 6

a. Lugar o mueble donde se guardan libros; b. Biblioteca de periódicos o revistas; c. Conjunto de vídeos ordenados o lugar donde se guardan; d. Local en que se archivan filmes o conjunto ordenado de los mismos.

 

ACTIVIDAD 7

Las palabras con ortografía errónea son: b. discreción; c. objeción; f. Inflación.

Copyright: worldwide copyright 2000 for all sections of Tecla remains with Birkbeck College and the Consejería de Educación. All rights reserved. Learners and teachers of Spanish may download, print, edit or reproduce the contents of Tecla without limitation, except that re-publication of any part of Tecla for direct financial gain may not be undertaken without the consent of Birkbeck College and the Consejería de Educación.