Tecla
Texts for Learners and Teachers of Spanish
Edición de 12 de junio de 2000

TAREA 1: LA COPLA ESPAÑOLA

ANTES DE LEER

Sitúa las palabras que dan título a las coplas en los espacios en blanco distribuidos en el texto.

Antonio Vargas Heredia - Ay, mi sombrero -  Mi jaca -  Ojos verdes

TEXTO

La copla es una composición poética breve, generalmente de versos de romance, que suele ser usada en cantos populares. La presencia de la rima refuerza la musicalidad y contribuye a la memorización de los versos. Véase el ejemplo:

FRANCISCO ALEGRE  

Torito bravo Torito noble,
no me lo mires  ten compasión.
de esa manera. Que entre bordados
Deja que adorne lleva encerrado,
tus rizos negros Francisco Alegre y olé,
con su montera. mi corazón.

Durante buena parte del siglo XX la copla como composición cantada alcanzó tanta popularidad que llegó a identificarse con la canción española. Muchas coplas tienen un marcado carácter narrativo. Los temas de sus letras reflejan los gustos populares de la época en que fueron escritas: historias de amor, celos, desengaños, traiciones, protagonizados por personajes singulares: toreros, gitanos, marinos, bandoleros, damas engañadas, etc.

1 (.................................)
Con un clavel grana sangrando en la boca/ con una varita de mimbre en la mano/por una vereda que lleva hasta el río/ iba (............) el gitano.

2 (.................................)
Ojos verdes, verdes como la albahaca./Verdes como el trigo verde, y el verde limón/ (.................),verdes, con brillo de facas/ que están clavaditas en mi corazón.

No todos los temas de las coplas tienen un carácter dramático; en realidad, muchas de ellas se refieren a elementos folklóricos o festivos y basan su atractivo en la repetición de una palabra o estribillo:

3 (................................)
Sombrero, (.......................) /tú eres de gracia un tesoro/ y tienes rumbo torero/ cuando te llevo a los toros.

4 (...............................)
(....................)/ galope y corta el viento/cuando paso por el puerto/caminito de Jerez.

Los recursos estilísticos empleados en las letras son, en general, sencillos, basados en la repetición, aunque en ocasiones se busquen imágenes impresionistas, llenas de fuerza y color:

Por qué ha pintao tus ojeras la flor del lirio real.
Dejaste mis brazos cuando amanecía y en mi boca un gusto de menta y canela.

La período dorado de la copla se corresponde con la época en que la radio era el medio de comunicación de mayor difusión. La progresiva influencia de la música anglosajona a partir de los años sesenta desplazó a la copla a un segundo plano.
 

ACTIVIDADES

1. ¿A qué coplas, de entre las anteriores, corresponden estas estrofas?

a) Dame tu risa mujer/ que soy torero andaluz/ y llevo al cuello/ la cruz de Jesús/ que me diste tú.

b) A la grupa de mi jaca jerezana/ voy meciendo altanera y orgullosa/ como mece el aire por mi ventana/ los claveles, los geranios y las rosas.

2. Las coplas, dado su carácter popular, utilizan normalmente palabras sencillas y descriptivas. Localiza en ellas (incluidas las de las actividades) términos relativos a:

a) Cuerpo y rostro humanos
b) Flores
c) Colores

3. De este listado de palabras que aparecen en las coplas vistas hasta ahora, elimina, en cada columna, aquella cuyo campo de significado sea diferente al resto.

  1. albahaca - limón - menta - canela
  2. vereda - río - puerto - grupa
  3. montera - sombrero - corazón - cruz

4. Busca en las letras de las coplas términos sinónimos a los siguientes:

    ancas - balancear - navaja - sendero

5. Completa la última palabra de cada verso de esta copla utilizando algunas de las palabras en mayúscula o sus derivados.

Los versos 1 - 3 y 2 – 4 riman.

beber - llevar - mujer - querer - saber - traición

Vino amargo es el que _________
por culpa de una ______________ .
Porque dentro de mí ___________
La amargura de un ____________ .

6. Completa esta estrofa de la copla Antonio Vargas Heredia con estas palabras (o formas derivadas, en el caso de los verbos)

faca - hembra - hundir - llorar - nublar - trena

Pero por culpita de una ___________ gitana
su ___________ en el pecho de un hombre se ___________ .
Los celos malditos _____________ sus ojos
y preso en la _____________ de rabia _____________ .
 

7. Trabaja con un compañero. Imaginad un desenlace para la historia que se narra en la copla Antonio Vargas Heredia. Uno de vosotros elabora un final feliz; el otro, un desenlace trágico. ¿Seríais capaces de escribirlo en forma de estrofa?

   José Luis de la Iglesia
Consejería de Educación, Londres

SOLUCIONES

ANTES DE LEER

1.Antonio Vargas Heredia;  2. Ojos verdes;  3. Ay, mi sombrero; 4. Mi jaca

ACTIVIDAD 1

a.Francisco Alegre. b. Mi jaca

ACTIVIDAD 2

Cuerpo y rostro humanos: boca, brazos, cuello, corazón, mano, ojeras, ojos, rizos - Flores: clavel, geranio, lirio, rosa- Colores: grana, negro, verde

ACTIVIDAD  3

a. limón;  b. grupa;  c. corazón

ACTIVIDAD  4

Ancas: grupa;  balancear: mecer; navaja: faca;  sendero:vereda.

ACTIVIDAD 5

Vino amargo es el que BEBO/por culpa de una MUJER./Porque dentro de mí LLEVO/ la amargura de un QUERER.


ACTIVIDAD  6

Pero por culpita de una HEMBRA gitana/ su FACA en el pecho de un hombre se HUNDIÓ./Los celos malditos NUBLARON sus ojos/ y preso en la TRENA de rabia LLORÓ.


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